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Showing 10 results from a total of 49

| Issue 24

Ins Licht sehen: Die Beobachtung von Fusionsexperimenten

Übersetzt von Julia Heymann. Zu erfahren, was im Kern eines hundert Millionen Grad heißen Fusionsexperiments vor sich geht, ist keine leichte Aufgabe - doch es gibt clevere Methoden, es herauszufinden.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Chemistry, Engineering
         

| Issue 19

Van Goghs verdunkelndes Erbe

Übersetzt von Katharina Nöske. Die leuchtenden Gelbtöne auf van Goghs Bildern werden zu einem hässlichen Braun. Andrew Brown zeigt, wie hochentwickelte Röntgentechnik, zur Verfügung gestellt von der Europäischen Synchrotronstrahlenquelle in Grenoble, Frankreich, erklären kann warum.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
             

| Issue 24

Indigo: Wiederherstellung des Farbstoffs der Pharaonen

Übersetzt von Verena Müller. Was haben Ihre Jeans, Meeresschnecken, der Färberwaid und die ägyptische königliche Familie gemeinsam? Es ist der Farbstoff Indigo. Lernen Sie mehr über seine faszinierende Geschichte und wie Sie ihn in der Schule extrahieren können.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science
                 

| Issue 23

Sonnenenergie: Silizium-Solarzellen

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Silizium-Solarzellen sind eine alternative Energiequelle zu den schwindenden Ölreserven. Wie funktionieren sie und wie können wir ihr Potenzial voll nutzen?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
         

| Issue 14

Stärke: Geheimnisse der Struktur

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Der Strang eines Glukosemoleküls: klingt simpel, ist es aber nicht. Dominique Cornuéjols und Serge Pérez Pérez untersuchen die Komplexizität dieser Struktur – und zeigen, dass das…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
         

| Issue 21

Bioremediation im Unterricht

Übersetzt von Anne Käfer. Vered Yephlach-Wiskerman stellt ein Unterrichtsprojekt vor, um die Bioremediationskraft des Wasserfarns Azolla zu untersuchen.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
         

| Issue 22

Der Permafrost lüftet seine Geheimnisse

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Das Studium von Permafrost erlaubt es uns, nicht nur in die Vergangenheit, sondern auch in die Zukunft zu schauen. Miguel Ángel de Pablo, Miguel Ramos, Gonçalo Vieira und Antonio Molina erklären, wie das geht.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Engineering
       

| Issue 21

Polymere in der Medizin

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Das Thema Polymere wird oft nur im Chemieunterricht behandelt. Das Establish-Project bietet einige praktische Tätigkeiten zur Erkundung dieser Materialien und ihrer medizinischen Anwendungen an.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
             

| Issue 21

Rauch ist in der Luft: Wie Feuerwerke die Luftqualität beeinflussen

Übersetzt von Anne Käfer. Ist Dir klar, dass Feuerwerke eine messbare Luftverschmutzung verursachen? Tim Harrison und Dudley Shallcross von der Universität Bristol, UK, erklären, wie man die atmosphärischen Schadstoffe im Unterricht untersucht.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry