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Showing 10 results from a total of 74

| Issue 24

Ins Licht sehen: Die Beobachtung von Fusionsexperimenten

Übersetzt von Julia Heymann. Zu erfahren, was im Kern eines hundert Millionen Grad heißen Fusionsexperiments vor sich geht, ist keine leichte Aufgabe - doch es gibt clevere Methoden, es herauszufinden.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Chemistry, Engineering
         

| Issue 19

Van Goghs verdunkelndes Erbe

Übersetzt von Katharina Nöske. Die leuchtenden Gelbtöne auf van Goghs Bildern werden zu einem hässlichen Braun. Andrew Brown zeigt, wie hochentwickelte Röntgentechnik, zur Verfügung gestellt von der Europäischen Synchrotronstrahlenquelle in Grenoble, Frankreich, erklären kann warum.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
             

| Issue 22

Maggie Aderin-Pocock: eine Karriere im Weltraum

Übersetzt von Marie-Luise Winz. Als Kind träumte Maggie Aderin-Pocock davon, in den Weltraum zu fliegen. Sie hat es zwar noch nicht ganz geschafft, aber sie ist ziemlich nah dran, wie sie Eleanor Hayes berichtet.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

| Issue 23

Finsternis im Klassenzimmer erzeugen

Übersetzt von Anne Käfer. Während einer Finsternis scheinen Sonne oder Mond zu verschwinden. Was passiert gerade? Wieso sollte man dieses faszinierende Phänomen nicht im Unterricht mit einem einfach zu bauenden Modell erforschen?

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

| Issue 23

Sonnenenergie: Silizium-Solarzellen

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Silizium-Solarzellen sind eine alternative Energiequelle zu den schwindenden Ölreserven. Wie funktionieren sie und wie können wir ihr Potenzial voll nutzen?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
         

| Issue 14

Stärke: Geheimnisse der Struktur

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Der Strang eines Glukosemoleküls: klingt simpel, ist es aber nicht. Dominique Cornuéjols und Serge Pérez Pérez untersuchen die Komplexizität dieser Struktur – und zeigen, dass das…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
         

| Issue 22

Der Permafrost lüftet seine Geheimnisse

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Das Studium von Permafrost erlaubt es uns, nicht nur in die Vergangenheit, sondern auch in die Zukunft zu schauen. Miguel Ángel de Pablo, Miguel Ramos, Gonçalo Vieira und Antonio Molina erklären, wie das geht.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Engineering
       

| Issue 21

Vögel auf der Flucht: was macht Strauße so schnell?

Übersetzt von Julia Heymann. Was macht Strauße zu solch schnellen Läufern? Nina Schaller hat fast ein ganzes Jahrzehnt damit zugebracht, genau das zu untersuchen.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
           

| Issue 21

Im Netz der Wissenschaftler: Antimaterie, Cholesterin und rote Blutkörperchen

Übersetzt von Alois Regl. Science in School wird von EIROforum publiziert, einem Zusammenschluss von acht der größten europäischen zwischenstaatlichen Forschungsorganisationen. Dieser Artikel präsentiert einige der aktuellen Neuigkeiten von den EIROforum Mitgliedern (EIROs).

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Astronomy / space