Showing 10 results from a total of 23
Hepimiz genetic bilgi akışının DNA → mRNA → protein olduğunu biliyoruz. Ancak bazı genlerin proteinleri değil, önemli hücresel işlevlere sahip RNA'ları kodladığını biliyor muydunuz?
Ages: 14-16, 16-19;
Geleceğin gıdası: Test tüpünde elde edilmiş burgerden mi, yoksa Petri kabında elde edilmiş biftekten mi ısırık almak isterdiniz? Laboratuvar üretilen eti nasıl elde ederiz ve bunun sağlık, tarım, hayvancılık ve çevre için anlamı ne olabilir?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Antimikrobiyal direnç krizi hakkında ne yapabiliriz? Yeni bir ilaç geliştirmek için ne gerekiyor? Günlük maddelerle ve hatta yiyeceklerle bakterilerle savaşabilir miyiz? Bu ilgi çekici mikrobiyoloji etkinlikleriyle bunu öğrenin.
Ages: 14-16, 16-19;
Bana en iyi aşıyı yap: Aşılar, COVID-19 pandemisinin merkezinde yer aldı. Farklı türleri nelerdir ve nasıl çalışırlar?
Ages: 14-16, 16-19;
Oyunlarda insanları yenmek için geliştirilen yapay zeka sistemleri gibi, yapay zeka protein işlevinin sırlarını çözmeye nasıl yardımcı olabilir?
Ages: 16-19;
Tıbbi bir testten elde edilen negatif bir sonuç, kesinlikle o duruma sahip olmadığınız anlamına gelir, değil mi? Yanlış: Durum, testin yanlış negatif oranına ve bireysel riskinize bağlıdır.
Ages: 14-16, 16-19;
Dünya çapındaki bilim insanları, koronavirüs pandemisini anlamaya ve mücadeleye yardımcı olmaya çalışırken, bu yeni virüs hakkında şu anda bilinenlere kısaca göz atıyoruz.
Ages: 14-16, 16-19;
Türkçe çeviri: Ferihan Yüksel, Hikmet Geçkil (İnönü Üniversitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü). Arkeoloji ve genetik kara ölüme (Veba) neyin neden olduğunu ortaya çıkarmak için iş birliği yapıyor.
Ages: 11-14, 14-16;
Tercüme eden: Tuğçe Kaymaz, Hikmet Geçkil (İnönü Üniversitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü). Polimerler konusu çoğu kez kimya dersleriyle sınırlandırılır. Establish projesi bu maddeleri ve onların bazı tıbbi uygulamalarını araştırmak için bazı uygulamalı…
Ages: 14-16, 16-19;
Çeviren: Esmanur Eren, Hikmet Geckil; Inonu Universitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü. Floresan biyosensörlerlerle canlı hücre kimyasını nasıl izlenebileceğini öğrenin.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 65
Yalnızca proteinler için bir parmak izi değil: Kodlamayan RNA’ların önemi
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 63
Petri kabından tabağa: kültürlenmiş etin yolculuğu
Topics: Biology, Health, Science and society, Sustainability
| Issue 55
Mikrobiyoloji: Antibakteriyel ajanları keşfetmek
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 53
Ön plana çıkan aşılar
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 52
Oyundan son teknoloji biyolojiye: Yapay zeka ve protein katlanma sorunu
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 52
COVID-19 test sonucunu anlamak
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 50
Koronavirüs: Kısa Bilimi
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 28
Veba çukurundan masallar
Topics: Biology, Health
| Issue 21
Tıpta Polimerler
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 36
Hücresel redoks – yaşayan kimya
Topics: Understand, Biology, Chemistry, Health
