Traduzido por Ana Luísa Carvalho. O fenómeno das alterações climáticas não é novo. Caitlin Sedwick descreve como um modelo computacional ajuda os cientistas a explicar a extinção do mamute peludo.
Ages: 16-19; Keywords: Climate, Evolution
Traduzido por Artur Melo. Steve Jones conversa com Vienna Leigh sobre a surpreendente re-emergência do criacionismo na Europa, como os professores podem ajudar e porque nunca irá argumentar com um criacionista.
Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Science and society
Traduzido por Mª Conceição Abreu. Herbi Dreiner e Tobias Strehlau descrevem como uma apresentação de física na universidade inspirou um professor de uma escola secundária e os seus alunos a fazerem a sua própria apresentação. Porque não tentares na tua escola?
Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Physics, Teaching resources
Traduzido por Artur Melo. Fred Engelbrecht e Thomas Wendt do ExploHeidelberg Teaching Lab descrevem algumas experiências sobre detecção de açúcar para demonstrar os problemas que as pessoas com diabetes enfrentam diariamente.
Ages: 16-19; Keywords: Medicine, Disease diagnosis, Disease treatment, Health and disease
Traduzido por Artur Melo. Anna Lorenc do projecto Volvox explica a importância da enzima urease e apresenta um protocolo para demonstrar a actividade da urease, em sala de aula.
Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Enzymes
Traduzido por Filomena Freitas. O impacto de um enorme meteorito e depois uma viagem a bordo de uma rocha de Marte. Terá sido assim que começou a Vida na Terra? Cornelia Meyer leva-nos numa viagem espacial através da teoria da Litopanspermia e descreve como a está a testar com a ajuda de…
Ages: 16-19; Keywords: What is life?, Evolution, Astronomy