INSPIRE

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O fascínio dos centros de ciência na sala de aula

Maio 23, 2008 | Issue 8

Traduzido por Sonia Furtado. Amito Haarhuis, do Centro de Ciência NEMO em Amesterdão, Holanda, descreve um projecto que desafia alunos de 11-12 anos a criar as suas próprias exposições.

Ages: 11-14; Keywords: General science, Event

           

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Vida em Marte: terraformando o Planeta Vermelho

Abril 23, 2010 | Issue 8

Traduzido por: Artur Melo. Facto científico ou ficção científica? Margarita Marinova da Caltech, EUA, investiga a possibilidade de estabelecimento de vida em Marte.

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Planets, What is life?

                 

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Investigando a atmosfera do Sol

Outubro 17, 2008 | Issue 8

Traduzido por: Ana Luísa Carvalho. Alguma vez pensou sobre o que significa, para nós na Terra, o vento solar ou o que acontece quando, esporadicamente, a superfície do Sol entra em erupção? Lucie Green do Laboratório de Ciência Espacial Mullard (Mullard Space Science Laboratory) do…

Ages: 16-19; Keywords: Stars, Sun, Astronomy, Space, Solar systems

                 

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O que sabemos sobre o clima? Investigando os efeitos do aquecimento global antropogénico

Junho 5, 2008 | Issue 8

raduzido por Artur Melo. Neste, o segundo de dois artigos, o investigador do clima Rasmus Benestad do ‘Norwegian Meteorological Institute’ examina os elementos de prova de que os humanos estão a provocar alterações ao clima.

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Climate, Climate change, Global warming, Geography, CO2, Carbon Dioxide

                         

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Cerveja “ginger”: uma bebida fermentada tradicional de baixo teor alcoólico

Fevereiro 6, 2009 | Issue 8

Traduzido por Paulo Santos Ramos, Devido ao seu baixo teor alcoólico, a cervejá“ginger” éuma bebida popular entre as crianças Britânicas. Dean Madden do National Centre for Biotechnology Education, University of Reading, Reino Unido, dá-nos a sua receita para introduzir os alunos mais…

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Teaching resources

                 

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