Showing 10 results from a total of 82
Tłumaczenie Marta Tondera. Nauczyciel fizyki Keith Gibbs zdradza niektóre ze swoich wielu prezentacji i eksperymentów przeznaczonych do sali fizycznej.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Grzegorz Glubowski. Kolejki górskie, karuzele oraz inne atrakcje parków rozrywki mogą być źródłem wspaniałej rozrywki, jak również bazą do przeprowadzenia lekcji fizyki, twierdzi Giovanni Pezzi.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Bogusław Malański; Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne im. Arego Sternfelda; Łódź, Polska. Czy chciałbyś ocalić świat? Andy Newsam i Chris Leigh z Szkolnego Obserwatorium Narodowego w Wielkiej Brytanii proponują zajęcia dzięki którym rzeczywiście możesz stać…
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Jadwiga Schreiber. Moringa od dawna uważana jest za cudowne drzewo. Sue Nelson i Marlene Rau opowiadają o badaniach naukowych nad właściwościami tych niezwykłych roślin..
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Grzegorz Glubowski. Astrid Wonisch, Margit Delefant oraz Marlene Rau opisują dwa ćwiczenia opracowane w ramach austriackiego projektu „Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen” (Nauka i technika na dotyk), dla sprawdzenia jak natura inspiruje technologię.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Co wspólnego mają: dryft kontynentalny, elektrownie jądrowe i supernowa? Odpowiedź jest krótka: Neutrina – jak wyjaśnia Susana Cebrián.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Marta Tondera. Czy wiedzieliście, że nazwy elektron i elektryczność pochodzą od bursztynu, „złota Bałtyku”? Wykorzystując w swoim cyklu lekcji skamieniałą żywicę Bernhard Sturm opowiada o przewodnictwie oraz innych właściwościach stałych substancji…
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Marcelina Biesaga, Jadwiga Schreiber. Większość instytutów fizycznych wykorzystujących promieniowanie X czy strumienie neutronów zatrudnia głównie naukowców technicznych, będących jednocześnie laboratoryjnymi ekspertami, organizatorami kolaboracji oraz naukowcami. Andrew…
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Agnieszka Jarochowicz. Energia odnawialna jest istotna nie tylko w krajach rozwiniętych; w krajach rozwijających się może być niezbędnym warunkiem zlikwidowania ubóstwa. Marlene Rau przedstawia zajęcia szkolne z Practical Action.
Ages: 11-14, 14-16;
Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Świecące meduzy, migotające świetliki czy fluorescencyjne pałeczki na imprezach klubowych; Emma Welsh wprowadzi nas w piękny i tajemniczy świat chemiluminescencji.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 18
Pomysłowy nauczyciel fizyki
Topics: Physics
| Issue 20
W naturalnych warunkach – o fizyce w kolejce górskiej
Topics: Physics
| Issue 20
Polowanie na asteroidy
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 18
Moringa: naukowa interpretacja cudownego drzewa
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 18
Inżyniera bioniczna – czepliwy jak ośmiornica, czy śliski jak liść lotosu?
Topics: Physics, Biology
| Issue 19
Neutrina – wprowadzenie
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
| Issue 19
Bursztyn: wprowadzenie do chemii organicznej
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 19
Życie na linii ognia
Topics: Physics
| Issue 19
Wyspa Moja: lekcja o odnawialnych źródłach energii
Topics: Earth science
| Issue 19
Co to jest chemiluminescencja?
Topics: Biology, Chemistry
