Articles

Filter
Age group
Topic
Filter

Showing 5 results from a total of 5

| Issue 26

Jakim termometrem zmierzyć 200 milionów stopni

Tłumaczenie: Jakub Kościelniak. Pomiar temperatury we wnętrzu reaktora termojądrowego nie jest prostym zadaniem. Dowiedz się więc, jak to się robi - a później nawet wypróbuj na lekcji w szkole!

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
           

| Issue 22

Wodór: „zielony” nośnik energii przyszłości?

Tłumaczenie Dr Anna Bartosik. Wodór może stać się paliwem przyszłości, ale jak go produkować w zrównoważony sposób? Wyjaśnia Karin Willquist.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Engineering
                 

| Issue 20

Zrównoważona Energia – bez bicia piany, David MacKay

Tłumaczenie Paweł Trojak. Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, jak najlepiej uświadomić studentom problemy otaczające nasz obecny intensywny paliwowo kopalny styl życia ? Przecież oni mają szansę może nie niedoczekania chwili gdy paliw kopalnych zabraknie ale gdy staną się one…

Ages: not applicable;
Topics: Resources
     

| Issue 19

Co to jest chemiluminescencja?

Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Świecące meduzy, migotające świetliki czy fluorescencyjne pałeczki na imprezach klubowych; Emma Welsh wprowadzi nas w piękny i tajemniczy świat chemiluminescencji.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
               

| Issue 16

Oceaniczne wypływy: węglowodorowy ekosystem morski

Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. David Fischer zabiera nas na wycieczkę po dnie morskim by zapoznać nas ze zjawiskiem oceanicznych wypływów – ich ekosystemem, ich potencjałem energetycznym oraz ich możliwym wpływem na globalne ociepłenie.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science