Science and society – Science in School

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Giugno 22, 2022 | Issue 53

Crescita esponenziale 2: lezione sulla vita reale dalla pandemia da COVID-19

La pandemia del COVID-19 ha posto l'accento sul fenomeno della crescita esponenziale. Questo fornisce l'opportunità di insegnare questo concetto complicato nel contesto di un fenomeno reale.

Ages: 14-16;
Topics: Health, Science and society, Mathematics
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Marzo 18, 2022 | Issue 54

Un mondo d’acqua, esperimenti pratici da Earthlearningidea

Siete in cerca d'ispirazione per parlare dell'acqua dolce sulla Terra? Provate le attività di Earthlearningideas da svolgere in classe con pochissimo materiale.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Earth science, Science and society
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Febbraio 15, 2022 | Issue 53

Un oceano nel laboratorio scolastico: l’aumento del livello dei mari

Non solo scioglimento del ghiaccio: un semplice esperimento che dimostra come l’espansione termica contribuisce all’incremento del livello dei mari come una delle conseguenze della variazione climatica.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Earth science, Science and society, Physics
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Novembre 9, 2021 | Issue 54

Sistemi Organo-su-chip e le 3R

La tecnologia organo-su-chip mima le principali proprietà della fisiologia umana. In futuro, tali modelli avanzati potrebbero persino sostituire l’uso degli animali nella ricerca medica.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Engineering, Health, Science and society
English Español Italiano

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Settembre 29, 2021 | Issue 52

Come comprendere il risultato di un test COVID-19

Il risultato negativo di un test medico significa che sicuramente non si ha la malattia, giusto? Sbagliato: dipende dal tasso di falsi negativi del test e dal rischio individuale.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
Deutsch English Español Français Italiano

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Giugno 18, 2021 | Issue 53

Vaccini sotto i riflettori

Sfodera le tue armi migliori: i vaccini sono stati protagonisti durante la pandemia di COVID-19. Quali sono i diversi tipi e come funzionano?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
English Español Italiano српски

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New SARS-CoV-2 virus particles emerging from laboratory cultured cells.

Aprile 15, 2021 | Issue 50

Coronavirus: pillole di scienza

Tradotto da Francesca Nuzzo Mentre gli scienziati di tutto il mondo cercano di capire e fronteggiare la pandemia da coronavirus, noi daremo uno sguardo a quanto attualmente noto su questo nuovo virus

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
Ελληνικα English Español Français Italiano

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Settembre 26, 2020 | Issue 2

La sfida del ciocccolato

Tradotto da Silvia Scarpone. John Schollar del National Centre for Biotechnology Education presso l'Università di Reading, nel Regno Unito, trova una scusa per mangiare uno dei suoi cibi preferiti : il cioccolato.

Ages: 14-16;
Topics: Science and society, General science
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Luglio 19, 2020 | Issue 49

La scienza sociale del cambiamento climatico

Tradotto da Silvia Scarpone. Nelle regioni artiche, I paesaggi stanno cambiando velocemente. Questo ha profondi effetti sui loro sistemi biologici ma in che modo vengono influenzati le comunità e I loro tradizionali stili di vita?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Earth science, Science and society
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Dicembre 31, 2019 | Issue 34

Esperimenti con la narrazione

Tradotto da: Claudia Savini. I racconti popolari possono essere un ottimo metodo per introdurre in modo pratico la scienza nella scuola primaria.

Ages: < 11;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
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