Teach – Página 2 – Science in School

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diciembre 24, 2020 | Issue 51

Aterrizaje en la Lune – Planificación y diseño de un módulo de aterrizaje lunar

YTu misión: hacer aterrizar un intrépido huevo-nauta sano y salvo en la superficie de la Luna y aprender sobre mecánica clásica por el camino..

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering, Mathematics, Teach, Astronomy / space
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diciembre 1, 2020 | Issue 50

Genere sus propios datos estadísticos

Traducido por Rafael Martínez-Oña ¿Qué preferirían sus estudiantes, cultivar plantas comestibles o trabajar con estadísticas? A continuación, se describe una forma de combinar estas actividades en una aplicación de análisis estadístico en un caso práctico real.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Mathematics
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octubre 17, 2020 | Issue 49

¿Los superalimentos son realmente súper?

Traducción de Elisa López Schiaffino. ¿Se siente tentado por comprar superalimentos debido a razones de salud, a pesar de los elevados precios? Estas actividades motivan a los estudiantes a investigar algunas de las afirmaciones que existen en torno a estos alimentos célebres.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Health
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septiembre 5, 2020 | Issue 49

Cómo resolver crímenes usando la química

Traducido por Kethrin Lases-Johnson. Uso de una técnica común en el campo de la química forense para revelar huellas dactilares en el laboratorio.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry
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agosto 16, 2020 | Issue 47

Hazañas increíbles: magia con monedas

Traducción de Elisa López Schiaffino. Para realizar estos trucos, necesitará disponer de monedas y deberá emplear su conocimiento científico para comprender lo que sucede.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering
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julio 19, 2020 | Issue 49

“Astroagricultura”: cómo cultivar plantas en el espacio

Traducido por Carlos Jiménez Prieto y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Se plantea cómo investigar los factores que afectan al crecimiento de las plantas e idear un plan de cultivo en la Luna.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Astronomy / space
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julio 18, 2020 | Issue 48

Haciendo contactos: intercambio en línea con científicos de EIROforum

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Conecte su clase con científicos de toda Europa a través de videoconferencias y descubra la vida de los investigadores científicos.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: General science
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noviembre 15, 2019 | Issue 45

La Bioenergía, en pocas palabras, en la cáscara de frutos secos

Traducido por: Francisco Javier Torres González y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). ¿Podrían las cáscaras de frutos secos sobrantes ser la próxima fuente de energía renovable? Desafía a tus alumnos a descubrir el uso de la calorimetría.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
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octubre 6, 2019 | Issue 45

Ciencia en vivo: cómo organizar un concurso (slam) de ciencia para estudiantes

Traducido por: Lucía Clavero Ordóñez y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Reunir a estudiantes y científicos para una tarde de entretenimiento científico plurilingüe.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: General science
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junio 18, 2019 | Issue 46

Arte en una placa de Petri

Traducción de Elisa López Schiaffino. Realice una pieza de arte en agar y descubra el invisible mundo de los microbios que viven en nuestras manos.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Health
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