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diciembre 1, 2020 | Issue 50

Genere sus propios datos estadísticos

Traducido por Rafael Martínez-Oña ¿Qué preferirían sus estudiantes, cultivar plantas comestibles o trabajar con estadísticas? A continuación, se describe una forma de combinar estas actividades en una aplicación de análisis estadístico en un caso práctico real.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Mathematics
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agosto 16, 2020 | Issue 47

Hazañas increíbles: magia con monedas

Traducción de Elisa López Schiaffino. Para realizar estos trucos, necesitará disponer de monedas y deberá emplear su conocimiento científico para comprender lo que sucede.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering
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