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diciembre 1, 2020 | Issue 50
Traducido por Rafael Martínez-Oña ¿Qué preferirían sus estudiantes, cultivar plantas comestibles o trabajar con estadísticas? A continuación, se describe una forma de combinar estas actividades en una aplicación de análisis estadístico en un caso práctico real.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Mathematics
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febrero 21, 2017 | Issue 37
Traducido por Lorena Ortiz Sancayetano. El uso de comprimidos efervescentes contra el ardor de estómago, imita la acción de los volcanes para medir la intensidad de las explosiones y crear su propia escala de medición.
Ages: < 11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Earth science, Mathematics, General science
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