Showing 10 results from a total of 307
Μετάφραση Αντώνης Γίτσας (Antonis Gitsas), Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Φυσικής. Ο Alexandre Lewalle, από το King’s College του Λονδίνου, επεκτείνει τις γνώσεις μας για τις μηχανές –…
Ages: 16-19;
Μετάφραση της Θεοδώρας Τερζίδου (Theodora Terzidou). Η Sigrid Griet Eeckhout από το ESRF (European Synchrotron Radiation Facility) στη Grenoble της Γαλλίας ερευνά τα αίτια της τοξικότητας των ενώσεων…
Ages: 16-19;
Μετάφραση του Χαράλαμπου Κατσούλα (Haralabos Katsoulas) Ο Καθηγητής Lewis Wolpert συζητά τις αμφιλεγόμενες ιδέες του σχετικά με τα πιστεύω του, την εκπαίδευση θετικών επιστημών…
Ages: 16-19;
Μετάφραση Αργυρώ Βεργανελάκη (Argyro Verganelaki). Ο Ken Gadd και η Luca Szalay παρουσιάζουν μια διαδικασία που χρησιμοποιείται στη βιομηχανία – προσαρμοσμένη σε μαθητές – για τη…
Ages: 14-16, 16-19;
Μετάφραση Αργυρώ Βεργανελάκη (Argyro Verganelaki). Καθόμαστε πάνω τους, τα φοράμε και μαγειρεύουμε μ’ αυτά: τα πλαστικά είναι παντού. Παρόλα αυτά αυτή η ευελιξία και…
Ages: 14-16, 16-19;
Μετάφραση Θοδωρής Πιερράτος (Theodoros Pierratos). Ο Uffe Gråe Jørgensen από το Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης στη Δανία, περιγράφει την έρευνα για πλανήτες που μοιάζουν με τη Γη…
Ages: 16-19;
Μετάφραση Βαγγέλης Κολτσάκης (Vangelis Koltsakis). Η Sheena Laursen από το κέντρο Experimentariumστη Δανία, περιγράφει πώς το πρότζεκτ Xciterβοηθά τους μαθητές να αλληλοπαρακινηθούν για…
Ages: 11-14, 14-16;
Μετάφραση Αργυρώ Βεργανελάκη (Argyro Verganelaki). Ο Darren Hughes από το Ινστιτούτο Laue-Langevin της Γκρενόμπλ, Γαλλίας ρίχνει μια ματιά στην παραμόρφωση. Πώς μπορεί να επιτευχθεί…
Ages: 14-16, 16-19;
Μετάφραση Αργυρώ Βεργανελάκη (Argyro Verganelaki) Ένας από τους πολλούς ρόλους των φυσικών επιστημών είναι να υποστηρίζουν τις θεωρητικές σπουδές. Έχοντας αυτό κατά νου,…
Ages: 14-16, 16-19;
Μετάφραση Γιώργος Κουντουριώτης (George Kountouriotis). Ο David Featonby, από το Ηνωμένο Βασίλειο, παρουσιάζει κάποιες απλές επιδείξεις που θα κάνουν τους μαθητές σας να σκεφτούν…
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
| Issue 4
Πώς παράγουν έργο οι μύες; Η μελέτη μοριακών μηχανών με παγίδες λέιζερ
Topics: Physics, Biology
| Issue 7
Υδράργυρος: η μεθυλίωση κάνει τη διαφορά
Topics: Chemistry, Earth science
| Issue 7
Συνέντευξη με τον Lewis Wolpert
Topics: Biology, General science, Profiles
| Issue 8
Μασώντας γεύσεις
Topics: Chemistry
| Issue 5
Πλαστικά, φυσικά
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
| Issue 2
Υπάρχουν πλανήτες όπως η Γη γύρω από άλλα άστρα?
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 6
Συνεργασία κέντρων φυσικών επιστημών με σχολεία: η χρήση peer-to-peer διδασκαλίας για την προσέλκυση μαθητών
Topics: Resources
| Issue 5
Απομακρύνοντας την παραμόρφωση από τη μηχανική
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 6
Μελάνι μοναχών : συνδέοντας τη χημεία με την ιστορία
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 7
Τι συμβαίνει μετά; Μια διδακτική στρατηγική για να προκαλέσετε τους μαθητές όλων των τάξεων να μιλήσουν
Topics: Physics, General science
