Η ενασχόληση με τη βιομιμητική σχεδίαση βοηθά τους μαθητές να εξερευνήσουν τις αρχές που διέπουν τη μορφή και τη λειτουργία των οργανισμών σε σχέση με την…
Ages: 11-14, 14-16; Topics: Biology, Engineering, Science and society, STEAM
Γιατί τα τρόφιμα πωλούνται συσκευασμένα ; Είναι πράγματι απαραίτητο ; Αν ναι, ποια είναι τα καταλληλότερα υλικά ; Τα ερωτήματα αυτά είναι πιο σύνθετα απ’ ότι…
Τι συμβαίνει με τις ετικέτες «χωρίς χημικά»; Είναι το «φυσικό» αναγκαστικά καλύτερο; Μάθετε πώς να εντοπίζετε ψευδοεπιστημονικές ειδήσεις στα μέσα ενημέρωσης.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Chemistry, Science and society
Πώς τα κοινωνικά ναρκωτικά επηρεάζουν τον μεταβολισμό; Πώς μετρίεται η τοξικότητα; Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα υδάτινα οικοσυστήματα; Προώθηση ενεργητικής μάθησης μελετώντας αυτά τα ερωτήματα με τον οργανισμό Daphnia.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Health
Seeing is believing: although hands-on practical work is incredibly important, the value of an engaging demonstration should not be overlooked. Explore how demonstrations can enhance STEM teaching and learn how to make the most of them.
Σχεδιάστε γραφικές παραστάσεις απο «ιστορίες» βίντεο καθημερινών γεγονότων, για να βοηθήσετε τους μαθητές να κατανοήσουν τα βασικά χαρακτηριστικά των γραφικών…
Ages: 14-16, 16-19; Topics: General science, Mathematics, Physics
Η Ευρώπη γιορτάζει τον Gregor Mendel. Πόλεις και ινστιτούτα στην Αυστρία, στη Τσεχία, στη Γερμανία και το Ηνωμένο Βασίλειο σας προσκαλούν αυτόν τον χρόνο σε εκδηλώσεις…
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19; Topics: Biology, General science, Health, Science and society
