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Showing 10 results from a total of 39

| Issue 28

Auf die richtige Bewegung kommt es an Von Sarah McLusky

Übersetzt von Korinna Kochinke Zellbewegungen sind wichtig sowohl bei Krankheit als auch bei Gesundheit, aber ihre Geschwindigkeit ist ausschlaggebend für das 2013er „World Cell Race“, das von Daniel Irimia organisiert wurde.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science
           

| Issue 28

Von der Natur inspiriert: moderne Medikamente

Übersetzt von Dorothea Zähner. Viele in der Natur vorkommende Substanzen können in der Medizin verwendet werden – allerdings kann ihre Gewinnung aus ihren natürlichen Produzenten unvorstellbar teuer sein. Neue wissenschaftliche Synthesemethoden und Produktionsverfahren lösen dieses…

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry, General science, Health
               

| Issue 15

Außerkörperliche Erfahrungen entdecken: Interview mit Henrik Ehrsson

Übersetzt von Daniel Busch. Jeder kennt das Gefühl neben sich zu stehen, aber haben sie jemals wirklich das Gefühl gehabt, euch außerhalb eures Körpers zu befinden – und euch selber von außen zu sehen? Marta Paterlini sprach mit Henrik Ehrsson, einem Wissenschaftler, der dieses Phänomen…

Ages: 14-16;
Topics: Biology, General science, Health, Science and society
   

| Issue 6

Die Augen am Horizont, die Füße auf dem Boden: Interview mit Tim Hunt

Übersetzt von Kathrin Frenzel. Professor Tim Hunt, Gewinner des Nobelpreises für Physiologie und Medizin 2001, spricht mit Philipp Gebhardt über seine Leidenschaft für die Wissenschaft, die Bedeutung der Grundlagenforschung, den Einfluss enthusiastischer Kollegen – und die Rolle des…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, General science, Science and society
       

| Issue 33

Wissenschaft unter der Haut: Experimente mit Tätowierfarben

Übersetzt von Veronika Ebert. Warum nicht Experimente mit Tätowierfarben durchführen, um die Bedeutung von Naturwissenschaften für Schülerinnen und Schüler erlebbar zu machen?

Ages: 14-16;
Topics: Biology, Chemistry, General science
       

| Issue 25

Der Einsatz wissenschaftlicher Artikel im Unterricht

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Hier erfahren Sie, wie Sie wissenschaftliche Fachartikel im Naturwissenschaftsunterricht nutzen können.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, General science
         

| Issue 24

Weinanalysen in der Schule

Übersetzt von Veronika Ebert. Die europäischen Länder sind für mehr als die Hälfte der weltweiten Weinproduktion verantwortlich – und trinken auch eine Menge davon! Die folgenden praktischen Unterrichtsaktivitäten beleuchten den naturwissenschaftlichen Hintergrund eines perfekten Weins.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science