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Showing 5 results from a total of 5

| Issue 52

Wie ist ein COVID-19 Testergebnis zu verstehen?

Ein negatives Ergebnis eines medizinischen Tests heißt, dass Du definitiv nicht krank bist, richtig? Falsch: Es kommt auf die Falsch-Negativ-Rate des Tests und Dein persönliches Risiko an.   Im Folgenden wurde ein Artikel aus dem BMJ angepasst um zu…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
       

| Issue 43

Titanic und die eisenfressenden Bakterien

Übersetzt von Inci Aydin. Eine Bakterienart, die auf dem zerfallenden Wrack der Titanic entdeckt wurde, gewährt neue Einblicke, wie lebende Zellen vor Schaden geschützt werden können.

Ages: 16-19;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
       

| Issue 45

Manche (Mikroben) mögen’s heiß

Übersetzt von Veronika Ebert. Siedend heiße vulkanische Quellen sind die Heimat einiger bemerkenswerter Mikroorganismen. In der Biotechnologie werden Anwendungsmöglichkeiten für diese mikroskopischen Überlebenskünstler gefunden.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
           

| Issue 41

Die erstaunliche Zellulose: Bäume und Gaumenfreuden

Übersetzt von Ute Römling. Dasselbe Molekül, das mächtige Bäume am Stehen hält, hat auch die ersten vielzelligen Lebensformen mitgeprägt- und wird sogar zur Herstellung von köstlichen Gaumenfreuden verwendet.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health